深入课堂共交流,听课评课促成长。
教学质量是学校的生命线,而抓好常态下的课堂教学,是提高教学质量的关键和根本保证,也是贯彻落实“1689”教育工作总思路的关键一步。根据学校学期计划,学校领导、教导处、各任课老师一同深入各班级教学课堂,对各班教学、各科老师进行有计划的、分阶段性的听课和指导。通过此途径,确保我校课堂教学改革落到实处。
2021年9月14日,我校组织了第二次听课、评课教研活动。
本次教研活动授课教师为:语文教师邢慧炀,历史教师乔可欣。
活动由教导处主任张泽主持,校长谢来虎、副校长杨胜利、年轻教师及同科目教师参与了本次教研活动。教办副主任梁凯亲临教研活动现场指导。
梁主任在评课会上提出宝贵意见,并结合自身教学经历,提出语文教学应该注意的问题。
以纪银生老师为首的语文教师对语文课进行了评价,提出了语文课阅读不可少、重点不可无的建议,并提出了注意板书设计、笔顺笔画、学生活动、课程结构安排等细节。
随后,梁主任、校领导及年轻教师们又听取了乔可欣老师的历史公开课。
课堂上,校长、副校长、教导主任指导学生学习。
课后,以历史老师为主的听课人员对本节课进行了点评。
乔可欣老师在来本校工作之前,已有三四年的教学经验,在教学重难点的把握、教学内容的安排、学生积极性的调动等方面都有着较好的能力。
两位授课教师表示:本次教研活动对个人提升教育教学能力有着重要的意义,也能使年轻教师更好走在课堂改革的前沿,贯彻落实县委提出的“1689”教育工作总思路,迅速成长为一名合格的人民教师。
本次研讨课为新晋老师提供了一个学习、交流和探讨的平台。活动虽然结束了,但他们学习的步伐不会停止,老师们会更深入细致地钻研教材、教法,在反思中进步,在实践中提升,在教学相长的道路上不懈探索,将所思、所感、所得受益于我们的学生。
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